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FrasesVerdadero, pero…
La afirmación es consistente con los datos disponibles, pero omite algún elemento del tema o su contexto.

¿La Provincia de Buenos Aires duplicó el presupuesto para los comedores escolares?

“Duplicamos el presupuesto en comedores escolares”. La leyenda se puede leer en varios afiches que el Gobierno de la Provincia de Buenos Aires difunde en rutas y en la vía pública de diferentes municipios. Este dato también fue mencionado en una entrevista por la gobernadora María Eugenia Vidal.

comedores escolares 1

¿Qué dicen los datos?

El Servicio Alimentario Escolar (SAE) comenzó a funcionar en la Provincia de Buenos Aires en 2004 durante la Gobernación de Felipe Solá, y consiste en el pago de un desayuno, un almuerzo y/o una merienda a aquellos chicos de familias vulnerables que determinen los Consejos Escolares de cada municipio.

Según el equipo de Prensa del Ministerio de Desarrollo Social provincial, cada consejo “es el responsable de contratar a los proveedores de los alimentos y su traslado, y también debe determinar los cupos de cada establecimiento”, aunque es el Gobierno provincial el que aprueba el número final.

En abril último, la gobernadora María Eugenia Vidal anunció un aumento para el programa que llevó el presupuesto de $185 millones en marzo a $376 millones en mayo, es decir, que se duplicó. Así, el monto que el Estado provincial destina para el desayuno o la merienda completa pasó de $3,95 a $7,90, y para el almuerzo de $6,30 a 12,60 pesos.

Si se consideran los valores del desayuno y merienda, estos estuvieron congelados en $1,60 entre 2011 y 2013. Desde ese momento, el ex gobernador Daniel Scioli dispuso diferentes aumentos cada año hasta llegar a los $3,95. El costo del almuerzo, por su parte, estaba fijado en $6,30 desde 2014. Estos aumentos fueron acompañados de protestas por el recorte de la cantidad de cupos, y del atraso en el pago a los proveedores.

Al observar los datos, el aumento del 100% anunciado por Vidal es el más alto desde 2009, y además se saldó la deuda existente con los proveedores.

Pese a esto, persisten críticas a la gestión actual del Gobierno provincial, referidas a la falta de cupos o la escasez de las cantidades de alimentos. Un relevamiento de junio de 2016 realizado por el Sindicato Unificado de Trabajadores de la Educación de Buenos Aires (Suteba) señala que “hay un total aproximado de 39.000 cupos faltantes entre comedor y merienda en aproximadamente 600 escuelas” (la mayoría en Lomas de Zamora), que se suman a distritos con “baja calidad” en el servicio. La falta de cupos también se puntualizó en un relevamiento realizado por el diario La Nación entre 20 consejos escolares bonaerenses.

Por otra parte, el Centro de Estudios sobre Políticas y Economía de la Alimentación (CEPEA) y el Centro de Implementación de Políticas Públicas para la Equidad y el Crecimiento (Cippec) realizaron una propuesta para “proveer un desayuno saludable universal y un almuerzo saludable focalizado” en los comedores, cuyo costo por persona era de $37,50 en pesos de 2015, por encima de los montos actuales.

El Instituto de Investigación Social, Económica y Política Ciudadana (Isepci), ligado al espacio político Libres del Sur, realizó un relevamiento en mayo donde “un 65% de los entrevistados afirmó en forma contundente que los productos que se proveen desde los Consejos Escolares de los municipios no alcanzan para cumplir con el menú fijado por los propios Consejos”.

Desde el Gobierno provincial, en cambio, respondieron a Chequeado que los cupos pasaron de 1.551.573 en diciembre de 2015 a 1.599.464 en junio de 2016, es decir que hubo un aumento de 48 mil cupos que se reparte en 81 municipios (varios de la lista coinciden con los resaltados con faltantes en el informe de Suteba). El ministro bonaerense de Desarrollo Social, Santiago López Medrano, apuntó además a que antes, “como no alcanzaba el monto”, se informaba una cantidad mayor de chicos en los comedores, y resaltó que buscarán conocer los nombres de dichos chicos.

Sobre el tema, el informe del Isepci explica que “el pedido de las escuelas por encima de las porciones requeridas en sus comedores, era un recurso utilizado para paliar la escasez de los productos que le llegaban, aumentando la cantidad de comida para cada niño”, algo que ahora fue descartado “a través de mayores controles”. Las distintas fuentes igualmente coinciden en que hubo ciertos municipios en los que aumentó la cantidad de solicitudes.

Este chequeo contó con la colaboración de Lucía Gardel (@lugardel) y de Martina Chadarevian (@MartuChada).

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Comentarios

  • María22 de julio de 2016 a las 10:19 amEn Berazategui los proveedores no entregan la mercadería completa. A pesar de que se los denuncia continúan haciéndolo.
  • Constanza25 de julio de 2016 a las 12:39 pmComo no van a duplicar los montos si todo aumentó un 50%? Sigue siendo valorable el esfuerzo, lástima que sacaron las carnes y las reemplazaron por salchichas o nada, y que hay cientos de escuelas que ni siquiera tienen comedor y los pibes van con el taper. (Aclaro: soy docente)
  • Claudio30 de julio de 2016 a las 1:48 pmMe alegra. Pero igualmente están muy lejos de lo ideal.hoy que esos recursos No alcanzan a cubrir las necesidades básicas nutricionales
  • veronica medina18 de agosto de 2016 a las 8:02 amEstaría bueno que hicieran un testeo por las escuelas. Porque todos sabemos que los consejos y los proveedores arreglan las cifras para darlas A conocer según les convenga y los que sufren son los niños.
  • María23 de noviembre de 2016 a las 8:56 pmDesde mi punto de vista al informe le falta incluir el componente devaluación. Y me queda la duda de si el aumento de cupos satisface la demanda, que muchos coinciden ha aumentado
  • fedra24 de noviembre de 2016 a las 12:53 pmpor supuesto aumentó el costo de vida más del 45%! lo que hay que ver si aumentaron la calidad de lo que le dan. Luego, le dan de comer o nutren a los chicos que asisten a las escuelas con comedor? No es igual una cosa que otra. Ya lo pasamos a eso con los comedores escolares durante la dictadura cívico militar y los primeros años de la democracia. Que presenten el plan de nutrición y que sean los padres y docentes los habilitados en el control de su cumplimiento.

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