CURSO GRATUITO
Aprender y enseñar sobre la
pandemia: estrategias para el aula
Un proyecto en conjunto de
Fundación Bunge y Born y Chequeado
CURSO GRATUITO
Un proyecto en conjunto de
Fundación Bunge y Born y Chequeado
“Aprender y Enseñar sobre la Pandemia: Estrategias para el Aula” te invita a trabajar sobre la Covid-19 como eje transversal para sumar un nuevo enfoque a tus contenidos. El curso tiene como objetivo acompañar a los docentes y directivos de nivel medio en la enseñanza de conceptos y habilidades que los estudiantes necesitan aprender en este contexto de pandemia que nos atraviesa a todos.
Encontrarás estrategias de enseñanza, recursos para actividades presenciales y virtuales y experiencias de otros docentes. Haremos foco en la enseñanza de habilidades de pensamiento crítico y de contenidos de lengua, biología, geografía, historia, educación para la salud y matemática vinculados a la pandemia. Podés ver todos los contenidos y el detalle de las clases en el Programa del Curso.
El curso tiene formato de MOOC (Massive Open Online Course), quiere decir que es masivo, abierto y totalmente virtual. Además es gratuito y con entrega de certificado.
El curso está especialmente desarrollado para profesores de nivel secundario de todas las áreas e incluye actividades sugeridas para realizar en el aula. Sin embargo, está abierto a todo aquel que quiera participar (educadores y directivos de distintos niveles o comunicadores interesados en coronavirus e infodemia) y no se requieren conocimientos previos.
El curso tiene una duración aproximada de 3 semanas, con una dedicación estimada de 5 horas por semana. Sin embargo, dado que lo vas haciendo a tu propio ritmo y en los horarios que prefieras, puede llevarte más o menos tiempo. Podés empezar el 12 de abril o después, y tenes tiempo para terminarlo hasta el 31 de julio.
Desarrollamos el curso un grupo diverso de profes especializados en periodismo, biología, educación, tecnología, economía y con mucha experiencia docente en aulas de secundaria.
Milena Rosenzvit
Coordina el Programa de Educación de Chequeado. Estudió Licenciatura en Cs Biológicas (UBA) y Maestría en Educación (Harvard). Hace más de 10 años coordina programas educativos en ciencias naturales.
Nira Dinerstein
Profesora de Economía en nivel medio y coordinadora de proyectos especiales del área de educación de Chequeado. Estudió Sociología (UBA) y Periodismo (TEA).
Cecilia Vazquez
Es educadora y miembro del equipo de Educación de Chequeado. Es directora de carrera en formación docente e interesada en investigación educativa. Estudió Licenciatura en Ciencias de la Educación (UBA).
Brian Majlin
Es periodista y docente. Hace más de 10 años da clases en nivel medio y superior. Trabaja en prensa gráfica y radio. Estudió Ciencia Política (UBA) y Periodismo (TEA) y actualmente realiza una Maestría en Educación (Universidad de San Andrés).
Si querés inscribirte, completá tus datos en el siguiente formulario de preinscripción y obtendrás el acceso para matricularte. La inscripción cierra el 30 de junio.
A partir del lunes 12/04/2021 tendrás acceso a los materiales. ¡Te esperamos!
"Aprender y Enseñar sobre la Pandemia: Estrategias para el Aula” te invita a trabajar sobre la Covid-19 como eje transversal para sumar un nuevo enfoque a tus contenidos. El curso tiene como objetivo acompañar a los docentes y directivos de nivel medio en la enseñanza de conceptos y habilidades que los estudiantes necesitan aprender en este contexto de pandemia que nos atraviesa a todos.
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