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Esta nota tiene más de un año

Los docentes de la Provincia, ¿ganan más o menos de $3000?

Miguel Díaz, dirigente de la Unión de Docentes de la Provincia de Buenos Aires (UDOCBA), afirmó en una entrevista en Radio Continental que “el 50% de los compañeros sobrevive con $2900 de sueldo como todo concepto”. En cambio, la ministra de Educación provincial, Nora De Lucía, dijo que ese es el salario inicial para una persona sin antigüedad. “Es un 10% solamente la gente que recién se inicia y cobra esto”, declaró.

El salario inicial en la Provincia de Buenos Aires, es decir el mínimo que cobra un maestro sin antigüedad que trabaja una jornada simple es de 2900 pesos. Los datos oficiales del Ministerio de Educación de la Provincia, que detallan cuántos docentes cobran en cada escala salarial, no están disponibles y hasta el momento de la publicación de esta nota no fueron informados a Chequeado.com.

Una fuente alternativa es la Encuesta Permanente de Hogares (EPH) del INDEC, que pregunta a los encuestados por su ocupación y sus ingresos. Un análisis de esta base realizado por Martín Romeo, docente e investigador de la UBA, muestra que efectivamente los ingresos que reciben el 50% de los maestros de la provincia están por debajo de los 3000 pesos. Los ingresos declarados en este caso son salarios de bolsillo, una vez descontados los impuestos. Son, por lo tanto, inferiores a los que se informan comunmente en bruto. 

El salario que se utiliza en general para las comparaciones (de un maestro de grado con diez años de antigüedad que trabaja una jornada simple) es de 4092 pesos. De ese salario, según calcula el Sindicato Unificaco de Trabajadores de la Educación de Buenos Aires (SUTEBA), el sueldo de bolsillo es de 3317 pesos.

Entre las otras provincias, el salario bonaerense se encuentra entre los más bajos. Está hoy en el puesto número 18.

Salario docente por provincia en pesos (diciembre 2012)*.

*Se considera a un maestro de grado con diez años de antigüedad que trabaja una jornada simple.
Fuente: Elbaoración propia en base a datos de CGECSE, Ministerio de Educación de la Nación. 

Sobre la evolución del salario docente, un informe del Centro de Implementación de Políticas Públicas para el Equidad y el Desarrollo (CIPPEC), publicado en 2012, recuerda que “la década de los ’80 fue marcada por un intenso proceso de masificación del sistema educativo que se financió a costa de la pérdida del valor real del salario docente. Por otro lado, la década de los ’90, en la que se transfirió a las provincias la responsabilidad de financiar los salarios docentes, devino en un complejo mapa de desigualdad en el ingreso. (…) A partir del año 2003 se manifestó un crecimiento a ritmo elevado y sostenido de los niveles de salario, tanto a nivel provincial como nacional. (…) Este incremento del poder de compra de los salarios continuó hasta el 2008, año en el que se revirtió la tendencia: a pesar de los continuos incrementos, la inflación creció más velozmente, y el valor real devino cada vez menor”.

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Comentarios

  • Carlosy28 de febrero de 2013 a las 2:22 pmtal vez seria mejor si ordenaran los sueldos teniendo en cuenta tambien el costo de vida de cada prov, porque santa cruz el sueldo es alto, pero el costo de vida tambien, entonces no se si en relacion a eso sigue en el primer lugar
  • Carlosy28 de febrero de 2013 a las 2:26 pmhola, me parece que seria conveniente reorganizar la tabla teniendo en cuenta el costo de vida en relacion al sueldo, porque por ej, santa cruz, el sueldo es "alto" pero abria que ver que pasa en relacion a su costo de vida, tal vez no quedaria primero
  • Alejandro228 de febrero de 2013 a las 5:34 pmHola Cuando se refieren a Docente se refieren a Maestro de primaria o a Profesor de secundaria?
    Y cuando dicen turno simple a que se refieren?
    Ya que cuando yo iba al colegio, un profesor trabajaba en 1 curso 3 o 4 hs semanales. y tenian varios colegios en y diferentes turnos.
    Eso se contempla?
    • sole9 de marzo de 2014 a las 10:58 pmes verdad conozco profesores que ganan eso solamente con dos horas de clase por semana,capas si trabajan 9 horas como cualquier trabajador común no se estarían quejando tanto,con mas horas y con presentimos sumaria!!no les parece??
      • sole14 de abril de 2016 a las 10:51 amsabes cual es el problema, que no es como en tu trabajo, no estas en un solo lugar, seria excelente poder trabajar 8 horas en una misma escuela, salir de un curso y entrar en otro. te corregían los trabajos??? bueno eso es tiempo a parte que no te paga nadie. sabias que las reuniones plenarias son los días sábados?? no te pagan eso. sabias que en los trabajos tenes personas a cargo y oooo que responsabilidad... acá tenes menores de edad a cargo no menos de 100 por día !!! ANTES DE HABLAR INFORMATE !!!
  • Emilio28 de febrero de 2013 a las 8:10 pmCon una aumento del 20% ganarían 4000 pesos.
    Entonces, 4000 pesos por 5 horas de trabajo, de lunes a viernes y con más de un mes de vacaciones.
    • Daniel A.28 de febrero de 2013 a las 8:29 pmMás las horas dedicadas a corregir, a preparar clases, a comprar materiales, más el costo de los materiales...
      • Santi28 de febrero de 2013 a las 11:51 pmMe parece que es un debate que hay que dar acerca de la actividad docente en general. Es decir, ¿está bien que cobren lo que cobran? Si está mal, ¿Cuánto debería ser lo apropiado? Por otro lado, si hablamos de vocación o trabajo abnegado o alguna de esas cosas, ¿sería lícito suspender el servicio mientras se debate el salario? No tengo respuestas satisfactorias, sólo planteo el problema. En última instancia se podría extender la cuestión al resto de los trabajos.
        Saludos.
      • ArielMort4 de marzo de 2014 a las 5:19 pmPreparar clases? son maestros de la primearia que todos los anos dan lo mismo no estan dando clases en el Balseiro, las horas no son de 60 minutos, en clase tampoco hacen mucho y todavia cuando tienen plenarias las hacen en horaios de clase, tambien tienen un par de meses de vacaciones, asi que por favor , basta con esta cantinela todos los anos,todos los empleados trabajamos y nuestros sueldos no son los merecidos, asi que cortenla con los reclamos
      • CELMEN6 de noviembre de 2015 a las 3:01 pmmuchos como yo trabajamos más de 8 hs. diarias y 6 hs. de viaje ida y vuelta hasta la capital y después en nuestras casas. Conozco infinidad de docentes que trabajan o en su barrio o cerca, tienen auto y corrigen en el aula y enseñan poco y nada, viven llorando como los sojeros y no ganan poco; por eso en la Pcia. de Bs.As. chequeado no encontró datos disponibles, debería haberlos porque ellos dicen cualquier cosa; fíjense que ninguno muestra el recibo de sueldo!!! vayan a la Pcia. de Bs.As. y los autos de los docentes que hay estacionados!!! y votan todos a macri!!! la mayoría gorilas!! también le hacen paro a la escuela pública y a la privada no!!!!
    • maestra3 de marzo de 2013 a las 4:15 amNo son 5 hs de trabajo. A lo sumo seran 5 horas frente a alumnos. Se trabaja mucho antes y despues de cada clase
      • el_bot4 de marzo de 2013 a las 12:31 pmUn cargo de maestro de grado no son ni siquiera 4 horas diarias frente alumnos...
        Vale la aclaración de que laburan fuera del horario de clase, pero no exageren...
    • maestra3 de marzo de 2013 a las 4:18 amEs cierto Pedro63, y en esta ultima paritaria tomaron el basico de preceptoreseque es de $ 1453, ofrecieron $158 al básico de preceptor y $189 en negro en marzo, $71 en negro en septiembre y $66 al básico de preceptor en diciembre”.
  • Pedro631 de marzo de 2013 a las 3:49 pmCreo que es importante que chequeen un recibo de sueldo de un docente (couli lo llaman)ahí podrán observar, que tanto los dirigentes gremiales como los funcionarios públicos incurren en un grave error. El sueldo básico de un docente en un turno es de $1600; el resto que suman $900 es en concepto de bonificaciones e incentivos (bah, sueldo en negro)y es solo sobre el básico bruto que realizan el aumento. Todos mienten y no saben nada de matemática básica. Ya me afirmaron que sería imposible blanquear los sueldos.
    • silvi1 de marzo de 2013 a las 9:52 pmLo que los gremios se "olvidan" de reclamar es un incremento en el básico. Los docentes que tenemos bastante antigûedad en el sistema nos sentimos realmente OLVIDADOS. La brecha entre el sueldo de un docente que recién se inicia y uno con más de 20 años de antigûedad es insignificante.
      Sin embargo los gremios, que dicen defender a todos los trabajadores de la educación focalizan su reclamo en un incremento del sueldo inicial.
      • yanila cofre3 de marzo de 2013 a las 3:36 amno debemos generalizar, solo algunos gremiosse olvidan. udocba al cual pertenezco, reclama por el básico docente y aclara permanentemente esta cuestión. lo que debemos hacer los docentes es mirar bien a cada gremio y afiliarnos al que realmente defienda nuestros derechos.
  • cesar1 de marzo de 2013 a las 8:31 pmEl tema es tal cual segun Baradel el 50% de los docentes tiene dos cargos lo que implica que el otro50% vive con esa guita pero hay que sumar a miles que tienen h un puñado de horas catedras.
    Desde el gobierno nac y pcial te corren con que un cargo es media jornada, es decir 4 hs pero este sistema no lo crearon los docentes y es absolutamente cierto que mucha mas cantidad de horas se hacen fuera de la escuela algo que no tienen ningun otro laburo.
    Pero ademas es dificil tener todos los cargos titulares es decir trabajo estable ya que por determinados vericuetos aceptados por los sindicatos esta condicion es dificil de alcanzar,
    La provisoriedad en la horas es enorme tambien como en ningun otro laburo.
    Ademas este gobierno ha nombrado centenares de cargos por contrato.
    Conclusion la precariedad laboral y salarios de hambre son la norma.
    • Elias26 de marzo de 2015 a las 9:59 pmCreo que el sueldo docente es muy magro, pero eso de que "mucha mas cantidad de horas se hacen fuera de la escuela algo que no tienen ningun otro laburo" es mentira, se la pasan llorando con eso y la verdad es que muchos trabajos implican horas extras no remuneradas. Cualquier contable, programador, ingeniero, arquitecto u oficinista responsable termina haciendo tareas en casa o fuera de horario. Mas aún si es nuevo. Y es así en casi todos los rubros.
    • CELMEN6 de noviembre de 2015 a las 3:04 pmCómo que no tiene ningún otro laburo??? no solamente trabajan más horas que ustedes sino que además viajan más hs. en transporte público que ustedes y después trabajan en la casa. Ningún docente tiene salarios de hambre sino no votarían a macri!!!
  • noemi1 de marzo de 2013 a las 9:29 pmquería comentar que soy docente de tierra del fuego,con 22 años de antigüedad y mi sueldo de bolsillo como docente de grado (que está equiparado a 21 hs cátedras de un docente de nivel medio)es de $ 5.000.También es cierto que hay que darle contexto, ya que por dar un ejemplo, el alquiler de un departamento de una habitación esta $ 3000,con el agravante de todo lo que trae alquilar en una inmobiliaria..También otra cosa muy importante es que aquí la mayoría alquila ya que es casi imposible adquirir una vivienda.
  • AlejandroA1 de marzo de 2013 a las 9:52 pmAgrego a los interesantes comentarios un aspecto más del problema, que merece (y no suele ser) tomado en cuenta: el salario docente es el valor que se le pone al conocimiento y la formación de quienes están al frente de un aula. Aunque sea simbólicamente, un salario bajo implica poca oferta de conocimiento y formación. En fin, me parece que el punto es que el debate va más allá de las condiciones de vida de los docentes, sino que implica el modelo educativo que se pretende para un país. Salarios bajos conducen (a la corta o a la larga) inevitablemente a educación de poca calidad.
    • Pedro632 de marzo de 2013 a las 1:01 amLo que pasa es que si queremos calidad educativa, hay que capacitar y tomar examenes anuales a tooodos los docentes, y la verdad es que no quedarian muchos para enseñar... Huy perdón eso sería discriminar a los profesionales de la enseñanza, pero también podremos encontrar profesionales que se saquen 10 en todos los exámenes pero no saben tratar a un niño o a un adolescente, o no sabe transmitir los conocimiento, como digo "enseñan pero no se aseguran que aprendan!!"
      • Santiago_2 de enero de 2014 a las 2:08 pmPerdoname, Pedro. Creo que desconocés por completo en que consiste la tarea docente. Quizás, a semejanza de las pelìculas referidas al sistema educativo, pienses que los profesores trabajan un modulo por día y sólo tienen un aula en la cual pensar. Me parece que es imposible ser el educador perfecto ante el desfasaje de horas trabajadas, y acaso te olvides de: 1) seguimiento y acompañamiento de alumnos (què le pasa a quien educamos? cual es su situacion familiar? que problemas lo violentan?), 2) el temple que la profesión exige (somos la parte más débil frente a padres, alumnos, directivos e inspectores, gran causa de angustia de este trabajo), 3)la participación institucional.
        • anita84.4 de marzo de 2014 a las 6:58 pmustedes hacen un seguimiento y acompañamiento de alumnos, perdoname que te recuerde que haciendo paro todo el año no acompañan a nadie, que problemas violentan a un niño?????? ustedes son los primeros en violentar sus derechos, por ejemplo al derecho a la educacion, solo se fijan en sus bolsillos, y dejame decirte que la calidad de estudio es deplorable , no tienen verguenza!! buscan su bienestar a costa de los derechos de los niños.
  • Javier811 de marzo de 2013 a las 10:55 pmMuy buena nota. Como recomendó alguien, nada mejor como fuente de información es el COULI que muestra claramente los ingresos.
    $ 4093 no saca un maestro con 10 años de antigüedad, quizá sea el bruto, de bolsillo 3300.
  • Paula V.4 de marzo de 2013 a las 12:23 pmSoy docente en una escuela en La Matanza, bibliotecaria (Se requieren dos títulos para acceder al cargo) con 11 años de antigüedad. Mi salario es de $2840. No poseo casa propia, alquilo. Si alguien piensa en la vocación les digo que sí, tengo vocación docente pero también tengo vocación de comer todos los días. Mi recibo de sueldo esta a su disposición.
    • Jose36 de marzo de 2014 a las 1:14 pmCuantas horas laburas por semana Paula V.?

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