Colegio secundario: qué nuevas medidas se aprobaron en la Provincia de Buenos Aires

Comentarios

• Enrique Fe Martinez20 de abril de 2023 a las 1:46 pmNormativas más normativas menos el desafío sigue siendo lograr comprensión genuina en los aprendizajes. Medir el resultado y garantizar lo que el sistema promete en sus diseños curriculares.
• Diana Porta20 de abril de 2023 a las 10:31 pmEstá reforma es otro mecanismo de precarización escolar .Obviamente hay que cambiar porque se requiere de formar en serio a los alumnos ,no solo en los contenidos curriculares sino capacitarlos laboralmente con opciones diversas y no inventarles un espacio de ficción educativa .Cuánto más se flexibilice se aumentará la vulnerabilidad de los estudiantes que frente al avance tecnológico están carentes de las nuevas habilidades que se requerirán en menos de siete años o un poco más .Debido a la automatización y digitalización ciertas tareas repetitivas no las harán las personas de carne hueso que deberan prepararse para resolver problemas ser creativos y estar bien alfabetizados y capacitados en las nuevas tareas que la tecnología imponga .Lejos estamos de ofrecer una escuela que cumpla con las exigencias del futuro cercano y por desgracias nuestros alumnos con estas prácticas educativas suicidas los estamos conduciendo a la total desprotección frente a un nuevo mundo que los va avasallar .
• Cristina Fleitas21 de abril de 2023 a las 7:14 amYa se aplica en la escuela técnica que va mi hijo. Esta noticia es pasada de hace 3,4 años? O mi hijo viene del futuro???
• Sol21 de abril de 2023 a las 1:12 pmHola, Creo que abarcan un montón de materias innecesaria . En vez de poner materias que no valen la pena y torturarlos , creo que los profesores se tiene que dedicar con los chicos que más les cuesta aprender . Cada chico es distinto y no todos aprenden rápidos ,cada uno tiene un ritmo distinto . Tendrían que enseñar con diapositivas , más entretenido no tan estructurado , mucho color . En mí caso , cuando yo iba al colegio , me terminaban llevando a una particular , y aprendía más con ella y terminaba aprobando la materia al rendirla . La mesa de examen no las entendía , me distraía sentía que no aprendía , no me ayudaban . Estirarlo diciembre , Enero y Febrero me parece en vano , porque hay personas que necesitan concentrarse y a veces el profesor/a no es bueno enseñando , algunos hasta te hacen dormir por la baja onda que le ponen , tono de voz y demás . EL BLANCO de las aulas , del pizarrón , por favor es tortura te ese color (doy mí caso de ejemplo ), ME HACIA DORMIR, ME RELAJABA LA VISTA Y NO ME PODIA CONCENTRAR. Esas cosas son mínimas pero hay personas que les afectan , muchas horas con el color blanco , no lo toleraba mís ojos . Los carteles , pondría más arte , cuadros con tempera , crayones , otra cosa que no sean hojas blancas pegadas con cartulinas de colores , muy feos , muy down , cosas que no te inspiran a mirarlas . A esa edad no me daba cuenta , pero al ir a la universidad , volví a revivir el colegio nuevamente , los colores blanco por todos lados,la forma de enseñar de algunos profesores , me bajaban la energía , la concentración la perdía.. Me di cuenta las cosas que me hacían bajar las ganas ... En mí caso, prefiero mil veces aprender de forma online y particularmente , que ir a un lugar que esté a ful de un color que en vez que me transmita alegría , creatividad y ganas de aprender , me bajen todos mis motores principales , ni hablar eso mezclados con los profesores , sus tonos de voz, a veces sus caras largas, y con poca ganas de transmitir energía y entusiasmo . Te bajen la moral . Ni hablar con 40 personas de compañeros , que no aprendes nada , y solo te llevas bien con dos compañeras/os y nadie más se de bolilla porque no se agradan , descriminan, lastiman,etc . La verdad es un sufrimiento , más que un colegio es una guardería . Tendría que estar la posibilidad , de aprender de forma online también , no todos los chicos se llevan mal con ese método, hay para todos los gustos.NO SEAMOS CUADRADOS PORQUE NO TODOS PENSAMO LO MISMO. En mí caso, no aprendía nada en el colegio, aprendí millones de veces con alguien que me enseñaba solo a mí y me prestaba atención en mis debilidades , corrigiendomelas,preocupandose de que las mejores con ganas .
• Marcela Ines D'Ovidio21 de abril de 2023 a las 2:10 pmNosotros pertenecemos a un distrito del interior de BsAs,donde hay chicos que aun no comemzaron sus clases por falta de transporte ,vivimos en zona rural donde no hay ningun medio de transporte, si no tenes un vehiculo no pueden ir a estudiar ,y los que viven cerca de la escuela, no van ,llegan tarde porque total pasan y no los pueden expulsar ,me parece que todo esta mal
• Maria Bermudez21 de abril de 2023 a las 3:30 pmNo estoy de acuerdo con la division temporal. Deberian continuar los trimestres, es una sensacion de avance. No estoy de acuerdo con la Repitencia, es un grado de fracaso muy intenso. Promoveria con %. 100% 80%70% y asi iria bajando. Solamente con 100% podria ingresar a estudios, terciarios o universitarios. El % faltante deberan aprobarlo con diferentes trabajos practicos, constructivos, intensivos y exigentes.
• Ramón apllo centurión21 de abril de 2023 a las 5:02 pmBuenas tardes, muchas cosas me resultan desagradables de este gobierno, pero esta cuestión de la elkmknacion de la repitencia me parece una idea excelente, como muchas otras ideas y cambios formulados por el kirchnerismo. Creo de verdad que la repiten cía hizo mucho daño al ser humano, no es necesario, además siempre fue utilizado como factor de poder, de manipulación y subestimacion a muchos alumnos que por ese motivo pasaron a una vida infeliz y marginal. Además no existe ningún fundamento filosófico, religioso ni humano para semejante maltrato. Atentamente
• Susana Stagno22 de abril de 2023 a las 4:33 amSi no quieren repetir que estudien, al colegio no se va a divertirse. Estudiar es un trabajo como cualquier otro, es el puntapié para la universidad, para los estudios científicos y de investigación, necesitamos excelentes y competitivos profesionales, no permitamos la mediocridad. Y si no van a continuar con estudios superiores, tengamos excelencia en aprendizaje de distintos oficios y que salgan técnicos en distintas áreas : comercio, bancarios, automovilismo, mecánicos, construcción, química, motos, reparaciones de electrodomésticos, refrigeración, plomería, gasistas, electricistas, etc
• María Elena Abad18 de agosto de 2023 a las 4:18 pmEl comentario de Sol es muy sincero y expresa lo que le pasa a muchos chicos, yo pertenecia al viejo bachillerato de la Pcia. de Buenos Aires y estudiar en esas aulas grises, sobrepobladas era una tortura y los profesores eran de terror, grises, aburridos, autoritarios, solo ví empeño en enseñar en una profe de inglés -soy bilingue- dibujo, y anatomía, los demás me hacian odiar las materias. A la única que hasta el día de hoy le agradezco es a mi maestra de 1er. año de Castellano que me aplazó y me bochó en diciembre lo que me hizo preparar todo el programa sola con la ayuda de una tia que me tomaba lección, desde entonces amo el castellano. La profe de anatomia era una señora encantadora que llevó un muñeco y nos enseño a hacer rcp, una capa, imagínense eso en la decada del 60 -sí soy muy vieja- la escuela pública argentina con todos sus defectos era muy buena. Mis hijas y nietos no pueden decir lo mismo.
• Rodrigo7 de septiembre de 2023 a las 1:19 amBueno, que los alumnos se queden en sus casas, y a fin de año les den las libretas con puros 10. Si le das la chance de tener más materias previas, solo van ha ir a la escuela molestar con su tan preciado grupo de amigos, si total se pueden llevar 20 materias y pasan igual. Me parece pésima la idea. Ésta idea va arruinarle la vida a los niños que quieren aprender y a los profesores que quieren enseñar.