Cierre de escuelas: la Argentina está en el puesto 14 del ranking latinoamericano de cierre total y segunda si se mira el cierre parcial

Comentarios

• Gabriela7 de abril de 2021 a las 1:16 pm¡Las escuelas no estuvieron cerradas! Las escuelas siguieron trabajando de modo virtual, sólo estuvieron las aulas cerradas, que no es lo mismo. La información es sesgada y tendenciosa. Soy docente y trabajamos junto con mis alumnos durante todo el año. No fue lo mejor, pero la semi presencialidad de ahora es peor dado que no puede organizarse la tarea por lo impredecible de la situación.
• Christian Vergara12 de abril de 2021 a las 1:38 pmLa virtualidad del año 2020 no se puede comparar con la presencialidad, más aún en nenes pequeños, desde jardín a los primeros años de la educación primaria. No pueden sacar la "presencialidad" de todos por igual. La escuela es lo último que se tiene que cerrar y llegado el caso debería comenzar desde los alumnos más adultos que son los que mejor se adaptan a la enseñanza a distancia.
• Victoria Cajal14 de abril de 2021 a las 12:52 amLas escuelas-edificios estuvieron vacías no cerradas! Las clases se llevaron a cabo de manera virtual. Durante el año lectivo pandémico..y aún en receso, para hacer seguimiento de los estudiantes y sus procesos de aprendizaje. Más allá de los horarios se trabajó y se trabaja para Lograr los aprendizajes dificultados por falta de recursos tecnológicos y otros problemas que atravesaron los estudiantes y sus flias, colaterales a la misma. Sólo se pide el resguardo físico del personal docente y escolar frente a la explosión gravísima de Contagios de los últimos días.Hay casos pediatricos y adolescentes positivos.
• Marianela14 de abril de 2021 a las 9:56 pmQue mal que siendo docente no tenga en cuenta que lamentablemente algo que nunca existió en nuestro país es la igualdad, algo que comienza en los hogares. La empatía es algo que se transmite con ejemplo educadora, podría considerar que no todos tienen acceso a tecnología y mucho menos acompañamiento familiar. Ojalá todos los niños del país tuvieran las minas posibilidades que sus alumnos.
• mariano15 de abril de 2021 a las 1:27 amTotalmente en desacuerdo, y falaz, deberían tomarun muestreo del " cierre" en el territorio, fuentes dudosas sin citas, en las escuelas hay guardias y entrega de bolsones de comidas, x semana o cada 15 días, los auxiliares mantienen guardias, las inspecciones trabajan, con las distintas modalidades, y el sector administrador, realiza varias tareas, nota de chequeado muy floja en investigación y compilación de datos, parecería que no tienen conocimiento del sistema educativo argentino. Sería muy importante que hagan un informe serio.
• Lilian22 de abril de 2021 a las 10:04 amLos maestros de escuelas privadas estuvieron presentes con mucha virtualidad pero no alcanzo . Los padres tuvieron q esforzarse con niños pequeños de 1er grado . En lo q vi de escuelas públicas en dos ejemplos los niños recibían muy poca escolaridad .No lo digo con maldad , lo digo pq las escuelas deben estar abiertas como en la mayoría de los países . Está comprobado q las escuelas no contagian como quieren hacer parecer. Los maestros son esenciales como los enfermeros, camilleros , médicos , personal de alimentos,etc. El 2020 debería haber habido clases casi normales y ahora eso ya no se recupera más. Hay q pensar en la educación seriamente .
• Tim Bratten30 de abril de 2021 a las 10:24 amMuchos comentarios que veo faltan entender los terminos usados or las condiciones existentes en el resto del mundo. Cuando hablan sobre "escuelas cerradas", por ejemplo cuando Unesco dice "estudiantes perdieron casi un año de la escuela¨, estan hablando sobre la no presencialidad. Aparentamente mucha gente haciendo comentarios no dan cuenta de eso. En casi todo el mundo: Canada, EEUU, Europa, Asia, Australia, otros paises latinamericanos , etc. , cuando "cierran" las escuelas, siguen con la virtualidad, algunas tareas adimnistrativas, etc. Sin embargo, data muestra que la virtualidad para los alumnos pre-universiatarios es un disastre. Entonce, las comparasiones sobre el número de dias que las escuelas estan ¨cerrados¨, comparan los dias de no presencialidad. Argentina no es el único pais haciendo clases virtuales, tareas administrativas, etc.. Pero está liderando en dias de no presencialidad. No creo que es algo sobre que los docentes deben ser orgullosos.