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FrasesVerdadero
La afirmación ha demostrado ser verdadera, al ser contrastada con las fuentes y datos más serios y confiables.

Macri: “Pusimos robótica y programación desde jardín de infantes”

Si tenés sólo unos segundos, leé estas líneas:
  • En 2018 se creó un programa nacional para que se enseñe robótica y programación en el nivel inicial.
  • El presupuesto de equipamiento y materiales pedagógicos de este programa se vería reducido de manera significativa entre 2019 y 2020.

El presidente de la Nación y candidato a la reelección de Juntos por el Cambio, Mauricio Macri, aseguró durante el debate presidencial en la Universidad del Litoral que durante su gestión se empezó a enseñar “robótica y programación desde jardín de infantes”.

Efectivamente, el año último se creó un programa nacional para que se enseñe robótica y programación en el nivel inicial.

El programa llamado “Aprender Conectados” fue creado en mayo de 2018 a través de un decreto que modificó el programa “Conectar Igualdad”, creado durante la gestión de Cristina Fernández de Kirchner. Con la modificación, se estableció la compra del equipamiento tecnológico para escuelas estatales, al igual que la formación docente en temas de nuevas tecnologías para poder enseñar programación y robótica en todas las instancias de la educación obligatoria, es decir, desde el nivel inicial hasta la finalización del nivel secundario.

Según la información oficial, este programa alcanza a casi 1.200.000 de estudiantes, 82.000 docentes y 16.000 escuelas (ver acá). Este año se destinaron casi $1.500 millones para el programa “Aprender Conectados” (ver acá). 

Sin embargo, Agustín Claus, especialista en temas de educación y docente de Economía de la Educación de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (Flacso) señaló que “la incorporación de ‘Educación digital, programación y robótica en los núcleos de aprendizaje prioritarios’ se estableció por la Resolución 343 de septiembre de 2018 como innovación curricular. No obstante, la factibilidad presupuestaria para la provisión de equipamiento y materiales pedagógicos se vería reducido de manera significativa en un 69% en pesos constantes”.

Un año después de la creación del programa, Unesco publicó un documento titulado “La Inteligencia Artificial en la educación: oportunidades y retos para el desarrollo sostenible”, en el cual presentaron estudios de casos sobre cómo las tecnologías vinculadas a la inteligencia artificial pueden ayudar en procesos educativos. Entre los casos analizados se encuentra el del programa “Aprender Conectados” y, como señaló el Presidente, la Argentina fue destacada junto a otros cuatro países: Reino Unido, Malasia, Estonia y Singapur.

La UNESCO publicó un documento de trabajo, elaborado por miembros de la organización y consultores externos, que describe diferentes iniciativas en el campo, entre los cuales menciona a la Argentina.

 

Corrección 17/10: en un primer momento se consignó que la Argentina había recibido un reconocimiento por parte de UNESCO por la incorporación de la robótica, se trata en realidad de un documento de trabajo que describe diferentes iniciativas en este sentido,  entre las cuales está incluida la Argentina.

Fecha de publicación original: 14/10/2019

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Comentarios

  • Paz15 de octubre de 2019 a las 9:24 amSoy mamá y profesora. De ninguno de los dos lados veo que se implemente esta afirmación verdadera.
  • yoyo15 de octubre de 2019 a las 10:23 amsegún estos artículos: https://www.agenciatimon.com/es/aprender-conectados-las-herramientas-de-cambiemos-para-desarmar-una-politica-de-inclusion/ y https://www.ellitoral.com/index.php/id_um/185431-el-movil-de-aprender-conectados-recorre-la-provincia-a-lo-largo-de-diciembre-educacion.html no estaría siendo muy eficiente la aplicación de ese programa, si alcanzaron solo 200.000 chicos para fines de 2018, no alcanzaron ni al 2% de la población educativa a la que apuntan (según este informe: http://www.cimientos.org/archivos/educacion_6.pdf)
  • Jorge15 de octubre de 2019 a las 11:16 amChequeado dejaste de ser serio hace rato la verdad patético !! vayan a corroborar la información de manera tangible no solo con datos, no existe ningún jardín de Argentina que enseñe robotica por favor.
  • Pedro15 de octubre de 2019 a las 1:45 pmChequeado? Si solo chequeas sobre los datos de un Gobierno que solo anuncia y no ejecuta, no estás chequeando nada. Sólo haces propaganda.
  • Luciana15 de octubre de 2019 a las 2:26 pmMi hija va al jardín y no tiene ni robótica ni programación.
  • [email protected]15 de octubre de 2019 a las 2:34 pmNo es verdadero.se el cambio el nombre al programa conectar igualdad , que también fue premiado,y hasta ahora este programa no se puso en práctica,pongan 1 jardin donde se lleva cabo.COmo mínimo es engañoso.
  • Andrés Pastore15 de octubre de 2019 a las 3:25 pmVergonzosa nota. Subiendo esta paparruchada despojada de todo rigor van a contramano del prestigio que fueron consiguiendo. Cómo van a poner como única fuente al gobierno? Hagan un llamadito a algún sindicato docente si quieren corroborar esto. Subir esto como verdadero es peor que una Fake News. VER GON ZO ZO lo de Chqueado.
  • Eduardo16 de octubre de 2019 a las 12:42 pmno se puede pedir mucho ya a chequeado, habida cuenta que es una empresa de Laura Zommer, esposa de Nicolás Ducoté emblemático intendente de Cambiemos... en campaña ya se les nota mucho es sesgo al elegir que frases tomar y cuales no, para definir un perfil de notas acorde al mensaje que se pretende instalar... está chequeado
  • Julio16 de octubre de 2019 a las 3:51 pmChequeado, me pueden pasar una dirección de un jardín de infantes donde enseñan rebotica y programación, solamente una y que se ejecute este programa.
  • Tomás17 de octubre de 2019 a las 2:03 pmDe lo que nadie habla, es de la imposibilidad que tienen los menores a 6/7 años a acceder a los conceptos de "programación y robótica" cuando aún no desarrollaron la capacidad cognoscitiva para entender los elementos básicos de programación. Pero si la ONG (financiada por EEUU, entre otros) lo dice...

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