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FrasesVerdadero, pero…
La afirmación es consistente con los datos disponibles, pero omite algún elemento del tema o su contexto.

Macri: “[Hubo un] aumento de las inscripciones en escuelas públicas de la Ciudad”

El candidato presidencial por Cambiemos, Mauricio Macri, señaló que durante su gestión en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (CABA) se habían realizado acciones en cuestiones educativas como la entrega de netbooks para los alumnos de primaria o la renovación de la currícula secundaria, y que generaron “un aumento de las inscripciones en escuelas públicas” del distrito.

Durante la gestión del PRO en la Ciudad el total de alumnos del sector estatal aumentó en la mayoría de los años, a diferencia del período 2004-2009 cuando cayó sistemáticamente.

El aumento de los estudiantes en las escuelas públicas no es exclusivo de la Ciudad, ya que a nivel nacional la matrícula en este tipo de instituciones creció todos los años desde 2006, pero la CABA sí logró aumentar la cantidad de chicos en la primaria entre 2010 y 2014, mientras que en Nación decreció.

Más allá de este incremento en los colegios estatales, la matrícula privada creció incluso más, tanto en la Ciudad como en el total del país. “Durante los últimos 15 años ha continuado el progresivo drenaje de alumnos de las escuelas públicas a las privadas, cuya matrícula pasó de 23,8% [del total de la matrícula] en 2002 a 28% en 2013. Este pasaje se concentró en los niveles inicial y primario, mientras que la educación secundaria se mantuvo más estable”, destaca un informe del Centro de Implementación de Políticas Públicas para la Equidad y el Crecimiento (Cippec).

Sobre la situación puntual de la Ciudad, el profesor de la Universidad Torcuato Di Tella (UTDT) y ex ministro de Educación porteño entre 2007 y 2009, Mariano Narodowski, explicó en este chequeo que “desde los años 80, la CABA tiene un sistema educativo en el que la participación privada ronda un 50% del total de la matrícula y esto se profundiza en el inicio de los años 2000 con la pérdida de alumnos de escuelas públicas”.

Fecha de publicación original: 18/11/2015

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