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Esta nota tiene más de un año
FrasesFalso
La afirmación ha demostrado ser falsa, al ser contrastada con las fuentes y datos más serios y confiables.

Vidal: “Nadie que nace en la pobreza en la Argentina hoy llega a la universidad”

La gobernadora bonaerense, María Eugenia Vidal, dio una charla ante socios del Rotary Club y se refirió a la situación de la Provincia a dos años y medio de su asunción. “¿Es de equidad que durante años hayamos poblado la Provincia de Buenos Aires de universidades públicas cuando todos los que estamos acá sabemos que nadie que nace en la pobreza en la Argentina hoy llega a la universidad?”, se preguntó.

La Gobernadora contrastó la situación de las universidades con la de los jardines de infantes. Según señaló, ningún distrito del país tiene las vacantes necesarias para cubrir las necesidades del nivel inicial.

Los datos, sin embargo, muestran un crecimiento de personas de bajos ingresos que viven en el Conurbano y asisten a universidades nacionales.

La Provincia de Buenos Aires tiene 22 universidades nacionales públicas. De ese total, diez fueron creadas en los últimos 15 años, todas durante las presidencias de Néstor Kirchner y Cristina Fernández de Kirchner. Del total de 22 universidades, 14 están ubicadas en el Conurbano bonaerense.

Un informe de la Universidad Pedagógica Nacional (UNIPE), en base a datos de la Encuesta Permanente de Hogares (EPH) del INDEC, sostiene que en 2015 había 315 mil personas que residían en el Gran Buenos Aires que asistían a universidades públicas, la mayoría a establecimientos ubicados en el Conurbano.

De esas 315 mil personas, casi el 12% pertenecían al quintil de menores ingresos, es decir, al 20% más pobre de la población del Conurbano. En número absolutos, había casi 38 mil alumnos del quintil más pobre en universidades nacionales. En el quintil de mayores ingresos, es decir, el 20% más rico, el número llegaba a 83 mil alumnos, el 26% del total.

El que nace en la pobreza tiene muchas menos chances de asistir a la universidad que el que nace en un hogar no pobre”, señaló a Chequeado Jorge Paz, investigador del Conicet y director del Instituto de Estudios Laborales y del Desarrollo Económico (IELDE) de la Universidad Nacional de Salta. Al mismo tiempo, reconoció que “es altamente probable que el pobre que llega a la universidad asista a una universidad pública”.

Según el mismo informe de UNIPE, en 2008 había casi 26 mil alumnos del quintil más pobre del Conurbano en universidades nacionales. Esto representa un 11,3% del total, porcentaje similar al de 2015.

Sin embargo, los dos quintiles de más bajos ingresos del Conurbano fueron los que más evolucionaron en la matrícula de universidades nacionales. En el período 2008-2015 la matrícula en universidades nacionales en el quintil más pobre del Conurbano creció un 47%, y el quintil siguiente (quintil 2), creció un 95 por ciento. Por otra parte, el quintil de más altos ingresos (quintil 5) creció un 21%, y el que le sigue en ingresos (quintil 4) creció un 28 por ciento.

“La participación de los jóvenes en la educación superior es claramente desigual en función del nivel socioeconómico del hogar. No obstante, en términos relativos respectos de la situación presente en otros países de América Latina, Argentina muestra un resultado más equitativo”, señala un trabajo de Ana García de Fanelli, investigadora del CEDES y el Conicet.

En relación a la evolución en la Provincia de Buenos Aires, Nancy Montes, docente e investigadora de Flacso, explicó a Chequeado que “si bien existe información que permitiría dar cuenta de un mayor acceso de estudiantes de sectores más desfavorecidos y de ámbitos territoriales que antes no accedían a la universidad, no se encuentra sistematizada y publicada para toda la jurisdicción”. Aunque aclaró que existen algunos ejemplos, como la Universidad Nacional de Moreno (UNM), que hace un relevamiento del perfil de los ingresantes.

El estudio de la UNM concluye que la proporción de los ingresantes que trabajan es del 44%, un 47,2% de los inscriptos no posee cobertura médica y un 61,6% de los estudiantes tienen padres que no han terminado el secundario y para las madres, la proporción es un poco menor: 55,9 por ciento.

Chequeado realizó en 2016 un relevamiento por 11 universidades nacionales. Además de la UNM, seis de ellas están ubicadas en el Conurbano bonaerense:

-En la Universidad Nacional de Avellaneda (UNDAV) el 72% de los egresados era primera generación de universitarios de su familia

-En la Universidad Nacional Arturo Jauretche (UNAJ), ubicada en Florencio Varela, el 85% de los estudiantes eran primera generación,

-En la Universidad Nacional General Sarmiento (UNGS), ubicada en Malvinas Argentinas, el 75% de los graduados tenía un padre y el 70% una madre que había finalizado el secundario como máximo nivel educativo, mientras el 86% tenía un padre y 92% una madre sin el nivel universitario completo.

-En la Universidad Nacional de La Matanza (UNLaM) un 80% de los casos llegaba al secundario completo como tope, y un 94,2% no poseía estudios universitarios finalizados.

-En la Universidad Nacional de San Martín (UNSaM), eligiendo de los dos padres al que hubiera alcanzado el mayor nivel educativo, en 2015 el 52% no había estudiado más allá de la secundaria, y el 78% no había completado la universidad.

-En la Universidad Nacional de Tres de Febrero (UNTref) un 74% de los alumnos era “primera generación” universitaria.

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Comentarios

  • Jose1 de junio de 2018 a las 6:16 pmMe parece que usted se equivoca señora ,por qué no darle la oportunidad de estudiar a los más necesitados ,ayudarlos, acompañar,etc.Es una lastima que piense así ud.piensa como en una vieja época que para ser militar o cura tenía que ser de plata ,creo que tiene que leer lo que decía Juan Domingo Perón sobre este tema ,pero creo que es inútil pedirle a usted que lo aga
  • Lisandro1 de junio de 2018 a las 6:23 pmQué cantidad de menores no hacen o terminan la secundaria? De ellos cuántos son pobres? Que la cantidad de alumnos que terminan el secundario ingresan en la facultad? De ellos cuantos son pobres?
  • Leonardo1 de junio de 2018 a las 6:35 pmVidal ,miente por q quiere cerrar las universidades publicas
  • Maria del carmen1 de junio de 2018 a las 6:38 pmUsted no sabe lo que es sacrificio y no conoce de personas con tal de superarse de lo que son capaces de hacer por un TITULO! PERO QUE VA A SABER USTED SI AL MEJOR EJEMPLO QUE TENÍAMOS EN NUESTRO PAIS LO MATARON USTED Y LA BASURA DE RODRÍGUEZ LARRETA! SABEN A QUIEN ME REFIERO AL EXELENTICIMO DR.RENE FAVALORO!!! ASÍ QUE SI VAN POBRES A LA UNIVERSIDAD HOY Y SIEMPRE!!!! NO SEA BASURA (SENORA)
    • Ale17 de junio de 2018 a las 11:14 pmLo mataron ellos 2 ? pense que habia sido suicidio !! Por favor urgente...aporta pruebas en la justicia, este crimen se tiene que esclarecer urgente !!!
  • Victoria Lopez deTejada1 de junio de 2018 a las 6:44 pmObvio que nadie en la pobreza llega a la universidad,,,, ya lo decia Sarmiento,,, la universidad gratuita es para que las clases altas envien sus hijos
  • María Rosa1 de junio de 2018 a las 6:44 pmY el responsable de tanta exclusión. Es el mismo estado.... el q cierta puertas a. A los más pobres... me molesta mucho,
  • Beatriz1 de junio de 2018 a las 6:46 pmSe tardo un poco en sacarce la careta señora gobernadora.yo luche con mis hijos y vivi en la pobreza absoluta y son facultativos y hay que aprender a mirar para atras.para poder seguir adelante
  • Alicia1 de junio de 2018 a las 6:58 pmDisiento con la gobernadora tengo gente que nació pobre tuvo su título universitario
  • jorge1 de junio de 2018 a las 7:05 pmrealmente creo que si lo dicho por la sra. gobernadora fue espontaneo, es imperdonable su expresion. y si lo que quiso decir fue preparado, eso si es aberrante y de muy gorila. viejo dicho anti popular, alpargatas si, libros no. como retrocedimos
  • Benjamín1 de junio de 2018 a las 7:13 pmEsto es muestra la insensibilidad y el desprecio por la clase pobre ,esto deja la tristeza de la gente que sueña con llegar a ser alguien .solo espero que recapaciten y den marcha atrás con estas decisiones que solo perjudica a nuestra patria .

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