Guías para periodistas sobre desinformación y temas complejos
10 mayo, 2023 Guía práctica
10 mayo, 2023 Guía práctica
3 mayo, 2023 Secuencia Didáctica
22 mayo, 2023 Video
9 mayo, 2023 Guía teórica
9 mayo, 2023 Secuencia Didáctica
10 mayo, 2023 Guía práctica
9 mayo, 2023 Video
9 mayo, 2023 Secuencia Didáctica
Este juego te invita a descubrir qué porcentaje de la población argentina piensa o es similar a vos. ¡Te proponemos que lo uses en las aulas! Fecha de publicación: Septiembre de 2019.
26 abril, 2023 Juego
10 mayo, 2023 Guía práctica
10 mayo, 2023 Guía teórica
9 mayo, 2023 Encuentro virtual
Cuando vemos algo repetido muchas veces se nos vuelve familiar y, por lo tanto, solemos naturalizarlo. Eso se llama sesgo de familiaridad y nos lleva a informarnos sin cuestionamiento. En esta publicación de Instagram encontrarás algunas recomendaciones para enseñar y aprender en el aula habilidades para detectar desinformaciones. Fecha de publicación: Febrero de 2022.
9 mayo, 2023 Posteo en redes sociales
En la Semana Mundial de Alfabetización Mediática e Informacional organizada por Unesco en 2020, nuestra jefa de Educación, Milena Rosenzvit, cuestiona fomentar la desconfianza como estrategia principal y propone construir habilidades de pensamiento crítico que no se desarrollan de forma espontánea, sino que necesitamos aprenderlas a partir de estrategias didácticas. Fecha de publicación: Octubre de 2020.
26 abril, 2023 Artículo de opinión
Solemos procesar la información de manera tendenciosa, nos quedamos con aquello que confirma lo que ya pensábamos y descartamos más fácil lo que lo contradice. Esto se llama sesgo de confirmación y a veces contribuye a que creamos información falsa. En esta publicación de Instagram encontrarás algunas recomendaciones para enseñar y aprender en el aula habilidades para detectar desinformaciones. Fecha de publicación: Febrero de 2022.
26 abril, 2023 Posteo en redes sociales